Con respecto a las actividades que
decidan implementar, es recomendable establecer una secuencia en el desarrollo
de estas. Para ello, es preciso analizar cuál es la relación entre las
actividades consecutivas. Por ejemplo, si el desarrollo de la actividad B
requiere insumos que se han elaborado en la actividad A, estas tendrían que
desarrollarse de manera consecutiva.
Esta decisión queda a disposición del docente según el análisis que haga sobre
la relación de estas actividades.
Para mayor orientación, recomendamos revisar la
guía docente, donde se presenta la secuencia de actividades.
A continuación, compartimos actividades de aprendizaje que pueden
ser de modelo para que adapte o modifique según las necesidades de aprendizaje
de sus estudiantes.
