COMITÉS DE GESTIÓN
Los CGE son estándares
que permiten convertir y operacionalizar, de manera sostenible, la definición,
dimensiones y propósito de la gestión escolar en indicadores y prácticas
concretas. De esta forma, los CGE promueven y reflejan una gestión adecuada de
las II.EE., pues señalan resultados priorizados que se buscan alcanzar, así
como las condiciones básicas para lograrlos.
Existen dos tipos de
CGE:
- CGE de resultados:
establecen los resultados deseables que las II.EE. deben buscar alcanzar. Los
CGE que presentan resultados deseables son los CGE 1 y 2.
- CGE referidos a
condiciones: establecen las condiciones esenciales para
alcanzar los resultados propuestos por los CGE 1 y 2. Los compromisos referidos
a condiciones para el funcionamiento de la IE son los CGE 3, 4 y 5.
Los indicadores de los
CGE 1 y 2 permiten a la comunidad educativa el seguimiento y evaluación de los
resultados de la gestión de la IE. Por su parte, las prácticas de gestión para
los CGE 3, 4 y 5 permiten avanzar en el cumplimiento de las condiciones para el
funcionamiento de la IE, según las características y los recursos con los que
cuente.
A continuación, se
presentan los cinco (5) CGE, la descripción del logro y los indicadores de
seguimiento o prácticas de gestión de cada CGE, según corresponda.
A continuación,
compartimos un modelo de balance de los comités de gestión que se han trabajado
en el bloque de la semana de gestión correspondiente al mes de mayo.
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