La Evaluación es formativa en la medida en la que las evidencias acerca del desempeño de los estudiantes es buscada, interpretada y usada, por los maestros, los estudiantes o sus pares, para tomar decisiones acerca de los próximos pasos para seguir en la enseñanza y el aprendizaje. Decisiones que probablemente son mejores o mejor fundadas que las que hubiesen sido tomadas en ausencia de estas evidencias intencionalmente buscadas.
