DESCRIPCIÓN GENERAL
La matemática es una actividad humana y ocupa
un lugar relevante en el desarrollo del conocimiento y de la cultura de
nuestras sociedades. Se encuentra en constante desarrollo y reajuste y por ello
sustenta una creciente variedad de investigaciones en las ciencias, las
tecnologías modernas y otras, las causas son fundamentales para el desarrolla
integral del país. Esta área de aprendizaje contribuye en formar ciudadanos
capaces de buscar, organizar, sistematizar y analizar información, entender el
mundo que los rodea, desenvolverse en él, tomar decisiones pertinentes y
resolver problemas en distintos contextos de manera creativa.
Nuestra Institución Educativa con la
finalidad de que los estudiantes desarrollen sus capacidades y actitudes en el
Tercer Grado de Educación Secundaria, en el Área de Matemática, se ha planteado
como finalidad la construcción de la identidad social y cultural de los
adolescentes y jóvenes y el desarrollo de competencias vinculadas a la
ubicación y contextualización de espacios de la vida y prácticas sociales
culturales, pudiendo ser matemáticos y no matemáticos, así como su respectiva
representación Los niveles de logro que se alcance en cada una de ellas
responderán a los estándares del VI, de tal modo que se consolidan los logros
del ciclo anterior, pero con determinados avances respecto del siguiente. Para
ello se tendrá como referencia los indicadores formulados para el grado en las
JEC. CRÉDITOS en el documento
