Guía docente para la planificación curricular de la experiencia de aprendizaje
La
presente guía consta de tres partes:
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I:
Presentación de la experiencia, donde se da a conocer la experiencia de
aprendizaje propuesta por el Ministerio de Educación. Además, se indican los
programas televisivos y radiales vinculados a ella.
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II:
Sugerencias para la diversificación, donde se presenta un ejemplo de cómo
diversificar dicha experiencia considerando el contexto y las características
de un grupo determinado de estudiantes.
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III:
Sugerencias para el acompañamiento, donde se brindan orientaciones para
acompañar el aprendizaje de los estudiantes.
Cabe
señalar que las experiencias de aprendizaje son propuestas que deben ser
analizadas por los docentes para determinar si su implementación favorecerá el
desarrollo de las competencias de los estudiantes.
