La evaluación
diagnóstica sirve para recoger información sustentada en evidencias, que
proporciona el nivel de logro de aprendizajes de los estudiantes. En esa
medida, orienta la toma de decisiones para la planificación curricular,
teniendo en cuenta los resultados obtenidos en cada competencia. Este proceso
es muy importante para considerar los temas que se necesitan desarrollar según
las necesidades que muestren los estudiantes.
